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Principal projeto do Instituto Rukha, seu objetivo é retirar do trabalho nas ruas crianças e adolescentes que se encontram em situação de risco, garantindo seu ingresso, permanência ou regresso à escola formal e a inserção em programas de educação complementar. Também promovemos o desenvolvimento biológico, psíquico e social das famílias das crianças e adolescentes atendidas, gerando condições para a viabilização de projetos de vida que garantam autonomia econômica e social.

Fases do Projeto:

1. Abordagem / Levantamento: abordagem das crianças/adolescentes nas ruas e levantamento diagnóstico de suas condições;
2. Visitas familiares: aprofundamento do conhecimento inicial, do responsável e demais membros familiares;
3. Reconhecimento do território atuação: identificação das capacidades, características e potenciais da comunidade. Criação do “Posto Avançado”, unidade do Rukha no território de atuação;
4. Compromissos e Bolsas: apresentação da proposta e convite para participação no programa Virada, firmando compromissos entre a família e o Instituto Rukha e gerando um protocolo de intenções. Os compromissos da família visam niciar um processo educacional de construção da autonomia, e os compromissos do Rukha, disponibilizar uma bolsa para a família, articular vagas em educação e programas de geração de trabalho e renda;
5. Educação: descoberta conjunta dos potenciais e desafios de cada membro familiar – habilidades, competências, sonhos, problemas e dificuldades – e identificação, articulação e envolvimento de organizações educacionais e de assistência da sociedade civil e do estado nas oportunidades de desenvolvimento mais adequadas;
6. Projetos Familiares: processo em que as famílias e nossos educadores fazem escolhas, e geram os Projetos de Vida de cada membro da família: estratégias, atividades, metas, direitos, compromissos, prazos e riscos. O escopo poderá contemplar atividades voltadas para educação regular e EJA, complementação escolar, profissionalização, geração de renda, saúde, cultura e desenvolvimento local;
7. Acompanhamento: verificação do andamento das atividades e do encaminhamento das estratégias acordadas nos Projetos de Vida. Conta com o envolvimento de todos: crianças / adolescentes, famílias, educadores, escolas, ONG’s, sociedade e Estado;
8. Mobilização: campanha de conscientização das pessoas motivando que os recursos dados para as crianças / adolescentes nas ruas sejam redirecionados para organizações empenhadas no processo de erradicação do trabalho infantil através da educação.